Apoyo a la difusión y utilización del conocimiento producido en las Convocatorias de investigación 2012-2013

Apoyo a la difusión y utilización del conocimiento producido en las Convocatorias de investigación 2012-2013 Esta iniciativa se trata de la selección y publicación de artículos basados en la sistematización de las investigaciones realizadas en el marco de las Convocatorias de Investigación de los años 2012 y 2013. De esta iniciativa participa un equipo de … [+]

Estudio Nacional “El campo de las prácticas en la formación docente inicial. Organización, funcionamiento y tensiones”

Estudio Nacional “El campo de las prácticas en la formación docente inicial. Organización, funcionamiento y tensiones” Este plan de investigación se propone profundizar en el conocimiento y en la caracterización de las variables y factores asociados al funcionamiento del campo de la práctica profesional, indagando tanto en los problemas identificados como en el relevamiento de … [+]

Convocatoria para Investigación año 2015

Convocatoria para Investigación año 2015 INFD implementa Talleres Metodológicos virtuales para el acompañamiento y la formación de los Equipos de Investigación que están finalizando sus investigaciones. En este momento, dos miembros del Equipo de Investigación coordinado por la Prof. Nancy Romea (del Instituto Superior de la localidad de Paraná) están llevando adelante el II Taller … [+]

Jornada de reflexión sobre prácticas educativas en Tala

Jornada de reflexión sobre prácticas educativas en Tala Los equipos técnicos de las áreas de políticas estudiantiles y dinámicas institucionales de la Dirección de Educación Superior, convocaron a directivos, Consejos Directivos y Centros de Estudiantes de los Institutos Superiores de las ciudades de Rosario del Tala y Maciá para invitarlos a realizar juntos una jornada … [+]

Fortalecimiento instrumental para la Tecnicatura en Enfermería en Islas del Ibicuy

Fortalecimiento instrumental para la Tecnicatura en Enfermería en Islas del Ibicuy El jueves 8 de junio en el ISFD “Villa Paranacito” se realizó una jornada de trabajo donde se encontraban reunidos la directora departamental de escuelas Susana Roude, la rectora del instituto Prof. Graciela Velásquez, la secretaria académica, representantes de las extensiones áulicas y consejeros … [+]

Trabajo conjunto entre La Paz y Feliciano para articular el Programa Nacional de Formación Permanente

Trabajo conjunto entre La Paz y Feliciano para articular el Programa Nacional de Formación Permanente Se realizó la presentación territorial del Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP) “Nuestra Escuela” en la ciudad de La Paz. A la misma asistieron representantes de los institutos superiores de los departamentos La Paz y Feliciano. Junto con la directora … [+]

Importante participación provincial en el Curso Nóveles Investigadores

Importante participación provincial en el Curso Nóveles Investigadores Tuvo lugar la segunda clase del Curso Nóveles Investigadores en las dos sedes, Paraná y Concordia. En ambas la asistencia de los participantes fue importante, contando alrededor de 80 personas en cada una. Cada encuentro se inició informando sobre la Convocatoria Provincial para Proyectos de Investigación, mediante … [+]

Certificados de cursos de PNFP

Certificados de cursos de PNFP Los certificados correspondientes a los cursos enmarcados en el programa PNFP realizados en años anteriores, se encuentran en la Coordinación General de TIC del Consejo General de Educación, sita en calle Cervantes 133 de la localidad de Paraná. Por consultas, el teléfono es 4840986. Es importante mencionar que algunos ya … [+]

Tercer encuentro de acompañamiento a la implementación de nuevos diseños curriculares

Tercer encuentro de acompañamiento a la implementación de nuevos diseños curriculares El pasado jueves primero de junio, se realizó en la Escuela Normal de Victoria el tercer encuentro enmarcado en la propuesta de acompañamiento a la implementación de los nuevos diseños curriculares a las carreras que cuentan con los mismos. En este encuentro, que fue … [+]

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