{"id":2790,"date":"2017-09-18T00:00:00","date_gmt":"2017-09-18T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/el-curso-noveles-investigadores-continua-desarrollandose-con-gran-exito-en-ambas-costas-provinciales\/"},"modified":"2017-09-18T00:00:00","modified_gmt":"2017-09-18T00:00:00","slug":"el-curso-noveles-investigadores-continua-desarrollandose-con-gran-exito-en-ambas-costas-provinciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/el-curso-noveles-investigadores-continua-desarrollandose-con-gran-exito-en-ambas-costas-provinciales\/","title":{"rendered":"El Curso N\u00f3veles Investigadores contin\u00faa desarroll\u00e1ndose con gran \u00e9xito en ambas costas provinciales"},"content":{"rendered":"

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El Curso N\u00f3veles Investigadores contin\u00faa desarroll\u00e1ndose con gran \u00e9xito en ambas costas provinciales<\/h3>\n

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Los días 13 y 14 de septiembre en las ciudades de Concordia y Paraná, se llevó a cabo la sexta clase del “Curso Nóveles Investigadores. Herramientas para la elaboración de un proyecto”. En esta ocasión se desarrolló el Cierre del Módulo Epistemológico y construcción del Diseño Metodológico, con la presencia de la Dra. Dora Luján Coria y las representantes del Área de Investigación de la Dirección de Educación Superior.<\/p>\n

Se trataron temas sobre las epistemologías a través de las cuales se posicionan las investigaciones en el ámbito educativo, tanto las más tradicionales como las emergentes. Los docentes participaron a partir de inquietudes que se entraman tanto con lo específico de este módulo epistemológico como con las inherentes a la elaboración de sus proyectos de investigación.<\/p>\n

La participación de los cursantes también permitió conocer a la Dra. Coria algunas particularidades de los contextos de producción del trabajo docente y de investigación de la provincia. El mes próximo tendrá lugar la última clase de este año, que girará en torno al diseño metodológico y también será dictada por la Dra. Kuky Coria. <\/p>\n

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