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Desde la Dirección de Educación Superior se considera fundamental que los y las docentes cuenten con herramientas que les permitan conocer en profundidad las condiciones de su ámbito de desarrollo profesional, para poder identificar aquellas situaciones que obstaculizan o, por el contrario, potencian el proceso de enseñanza y aprendizaje y promover la toma de decisiones y las estrategias adecuadas y, por ende, efectivas.<\/span><\/p>\n En este sentido, se aprobó la Resolución 1565\/17 CGE, la cual es una actualización de la Segunda Parte de la Resolución 4082\/15 CGE, las cuales refieren a la institucionalización de la función investigativa<\/span><\/strong> en los Institutos Superiores de la Provincia de Entre Ríos. Esta Resolución introduce modificaciones al encuadre general de la Convocatoria Provincial para presentación de proyectos de investigación, la cual se implementará a partir de este año<\/strong>. En la Convocatoria podrán participar todos\/as los\/as docentes de Institutos Superiores de la provincia (de formación docente y técnica, públicos y privados) que deseen realizar investigación educativa<\/strong>.<\/p>\n <\/span><\/p>\n Período para presentación de proyectos: del 1° al 31 de agosto de 2017.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n <\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Líneas prioritarias de investigación:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Esta convocatoria se propone incentivar investigaciones educativas en los diversos contextos en los cuales los y las docentes y estudiantes se desenvuelven cotidianamente en el sistema educativo. Estas líneas prioritarias se constituyen como grandes áreas temáticas donde los proyectos de investigación se encuadrarán. Los proyectos podrán escoger una (1) de las líneas que se detallan a continuación.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n A) <\/span><\/span><\/strong>El campo de las Prácticas docentes en diálogo con las disciplinas: <\/span><\/strong>Investigaciones cuyo objeto de estudio tiene como eje el conocimiento y el saber; la epistemología de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.<\/span><\/p>\n Ejemplo de ello son temáticas tales como <\/em><\/span>el análisis epistemológico de la disciplina y su enseñanza; a los procesos de enseñanza; a la evaluación, al uso pedagógico de las TIC, <\/span><\/em>entre otras.<\/span><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n B) <\/span><\/span><\/strong>Trayectorias formativas: <\/span><\/strong>Investigaciones que centren la mirada en las trayectorias formativas.<\/span><\/p>\n Ejemplo de ello son temáticas tales como el ingreso; recorridos posibles; finalización; las primeras inserciones laborales; experiencias de desarrollo profesional,<\/em> entre otras.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n C) <\/span><\/span><\/strong>Política educativa: <\/span><\/strong>Investigaciones que aborden el análisis de las políticas educativas.<\/span><\/p>\n Ejemplo de ello son temáticas tales como las problemáticas del derecho a la educación y la obligatoriedad escolar; cobertura y calidad de la educación; democratización de las formas de gobierno –institucional y jurisdiccional-; participación de los distintos actores en el desarrollo del proyecto de formación; Consejos directivos; Centros de Estudiantes; estudio del desarrollo de las funciones del nivel formación inicial, apoyo pedagógico a escuelas, desarrollo profesional e investigación<\/em>, entre otras.<\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Los\/as invitamos a leer atentamente la Resolución y a continuar con el proceso de institucionalización de la investigación en los IS de nuestra provincia.<\/span><\/p>\n Cualquier duda o consulta no duden en hacerla al correo electrónico de la Dirección de Educación Superior direccioneducaciónsuperiorcge@gmail.com<\/a><\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Resolución 4082\/15 CGE<\/a><\/span><\/p>\n Resolución 1565\/17 CGE<\/a><\/p>\n Aviso de ampliatoria<\/strong><\/p>\n Como saben, está abierta la Convocatoria para presentación de proyectos de investigación, tal como lo establece la Resolución 1565\/17 CGE y la Disposición 16 DES (ambas adjuntas en el presente correo).<\/p>\n Visto y considerando la situación de revista de la planta docente de Nivel Superior de la provincia, que una parte importante de las carreras de la provincia son a término, y que la intención de la Resolución consiste en fomentar e institucionalizar la función investigativa en los Institutos Superiores, estimamos necesario admitir como docentes coordinadores\/as de proyectos de Investigación a docentes con situación de revista suplente en término fijo (STF), a excepción de los siguientes casos:<\/p>\n 1) que el\/la docente haya accedido al cargo por Artículo 80° o 40°;<\/p>\n 2) que tenga sus horas sólo en el primer año de una carrera a término;<\/p>\n 3) que esté reemplazando a otro agente.<\/p>\n En cuanto a la situación de revista, los\/as integrantes del Equipo de Investigación deberán cumplir con los mismos requisitos que los\/as coordinadores\/as de proyecto.<\/p>\n Consecuentemente, hemos iniciado el correspondiente trámite administrativo para ampliar la Resolución 1565\/17 CGE, pero los\/as invitamos a presentarse durante el mes de agosto a la Convocatoria.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Convocatoria Provincial para Presentaci\u00f3n de Proyectos de Investigaci\u00f3n Desde la Dirección de Educación Superior se considera fundamental que los y las docentes cuenten con herramientas que les permitan conocer en profundidad las condiciones de su ámbito de desarrollo profesional, para poder identificar aquellas situaciones que obstaculizan o, por el contrario, potencian el proceso de enseñanza y … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2706,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2706"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2774"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2774\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}