{"id":7953,"date":"2022-04-13T11:55:55","date_gmt":"2022-04-13T14:55:55","guid":{"rendered":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=7953"},"modified":"2022-04-13T12:07:21","modified_gmt":"2022-04-13T15:07:21","slug":"convocatoria-provincial-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/convocatoria-provincial-2019\/","title":{"rendered":"Convocatoria Provincial 2019"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover has-light-green-cyan-background-color has-background-dim\" style=\"min-height:50px\"><div class=\"wp-block-cover__inner-container\">\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:27px\">Convocatoria Provincial 2019<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>1) <em>Educaci\u00f3n F\u00edsica, g\u00e9nero y masculinidades en el profesorado: \u00bfla clase mixta como paradigma de igualdad?<\/em> Instituto de Educaci\u00f3n Superior de Paran\u00e1: Coord. Blestcher.<\/p>\n\n\n\n<p>2) <em>Entendiendo las trayectorias de los estudiantes del primer a\u00f1o del Profesorado de Ingl\u00e9s de la E.N.S. \u201cMartiniano Leguizam\u00f3n\u201d<\/em>. Escuela Normal Superior Martiniano Leguizam\u00f3n: Coord. Barrios.<\/p>\n\n\n\n<p>3) <em>Pol\u00edticas estudiantiles y participaci\u00f3n pol\u00edtica de estudiantes del IS Diamante. Un an\u00e1lisis desde el enfoque de g\u00e9nero<\/em>. Instituto Superior de Diamante: Coord. Lenarduzzi.<\/p>\n\n\n\n<p>4) <em>Pol\u00edticas institucionales de la unidad educativa como determinantes de la continuidad de los estudiantes en la carrera de la tecnicatura en enfermer\u00eda<\/em>. Instituto Superior de Diamante. Coord. Albornoz.<\/p>\n\n\n\n<p>5) <em>Conocer los saberes aprehendidos por los practicantes de educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en su formaci\u00f3n docente<\/em>. Escuela de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Superior N\u00b0 1: Coord. Loose.<\/p>\n\n\n\n<p>6) <em>Las trayectorias profesionales de noveles docentes de los profesorados del Instituto T\u00e9cnico Superior de Cerrito entre 2013-2015<\/em>. Instituto T\u00e9cnico Superior de Cerrito: Coord. Siebenhar.<\/p>\n\n\n\n<p>7) <em>Las trayectorias de formaci\u00f3n de los sujetos del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la Modalidad T\u00e9cnico Profesional en Concurrencia con T\u00edtulo de Base: problem\u00e1ticas entre la formaci\u00f3n previa y los nuevos recorridos<\/em>. Escuela Normal Olegario V\u00edctor Andrade: Coord. De Brabandere.<\/p>\n\n\n\n<p>8) <em>Del espacio y el tiempo: las concepciones did\u00e1cticas de los estudiantes en situaci\u00f3n de pr\u00e1cticas del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia<\/em>. Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Prof. Rogelio Leites: Coord. Torres.<\/p>\n\n\n\n<p>9) <em>Experiencias formativas y educaci\u00f3n superior. Un estudio antropol\u00f3gico con estudiantes de formaci\u00f3n docente en la provincia de Entre R\u00edos<\/em>. Instituto Superior de Diamante: Coord. Valdez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1) Educaci\u00f3n F\u00edsica, g\u00e9nero y masculinidades en el profesorado: \u00bfla clase mixta como paradigma de igualdad? Instituto de Educaci\u00f3n Superior de Paran\u00e1: Coord. Blestcher. 2) Entendiendo las trayectorias de los estudiantes del primer a\u00f1o del Profesorado de Ingl\u00e9s de la E.N.S. \u201cMartiniano Leguizam\u00f3n\u201d. Escuela Normal Superior Martiniano Leguizam\u00f3n: Coord. Barrios. 3) Pol\u00edticas estudiantiles y participaci\u00f3n &#8230; <a title=\"Convocatoria Provincial 2019\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/convocatoria-provincial-2019\/\" aria-label=\"More on Convocatoria Provincial 2019\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15210,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7953"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15210"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7953"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7953\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7954,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7953\/revisions\/7954"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7953"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}