{"id":7946,"date":"2022-04-13T11:47:38","date_gmt":"2022-04-13T14:47:38","guid":{"rendered":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=7946"},"modified":"2022-04-18T12:06:23","modified_gmt":"2022-04-18T15:06:23","slug":"convocatoria-provincial-2017","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/convocatoria-provincial-2017\/","title":{"rendered":"Convocatoria Provincial 2017"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover has-light-green-cyan-background-color has-background-dim\" style=\"min-height:50px\"><div class=\"wp-block-cover__inner-container\">\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:27px\">Convocatoria Provincial 2017<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-EN-Mariano-Moreno-Bourdetta.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-EN-Mariano-Moreno-Bourdetta.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1) <em>Gamificaci\u00f3n en la formaci\u00f3n docente inicial<\/em>. Escuela Normal Mariano Moreno: Coord. Bourdetta<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/2-ENS-Martiniano-Leguizamon-Flores.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/2-ENS-Martiniano-Leguizamon-Flores.pdf\" target=\"_blank\">2) <em>La formaci\u00f3n general de los futuros egresados del IFD: tensi\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica<\/em>. Escuela Normal Superior Martiniano Leguizam\u00f3n: Coord. Flores.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/3-ENS-Republica-Oriental-del-Uruguay-Ghiglione.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/3-ENS-Republica-Oriental-del-Uruguay-Ghiglione.pdf\" target=\"_blank\">3) <em>Las representaciones docentes a partir de sus narrativas en torno a la integraci\u00f3n de las TIC en los Profesorados de Nivel Inicial y de Ingl\u00e9s de la Escuela Normal Superior ROU<\/em>. Escuela Normal Superior Rep\u00fablica Oriental del Uruguay: Coord. Ghiglione.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/4-ENOVA-Weigandt.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/4-ENOVA-Weigandt.pdf\" target=\"_blank\">4) <em>La ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica en primer grado de ENOVA a trav\u00e9s de los cuadernos de clase<\/em>. Escuela Normal Superior Olegario V\u00edctor Andrade: Coord. Weigandt.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/5-ISFD-Paulo-Freire-Jacob.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/5-ISFD-Paulo-Freire-Jacob.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">5) <em>Desaf\u00edos de las primeras pr\u00e1cticas de docentes noveles egresados del profesorado de educaci\u00f3n primaria. Miradas a los primeros pasos<\/em>. Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Paulo Freire. Coord. Jacob.&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/6-ENS-Osvaldo-Magnasco-Garcia.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/6-ENS-Osvaldo-Magnasco-Garcia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">6) <em>El Trabajo Grupal en el primer a\u00f1o de las carreras de Formaci\u00f3n Docente<\/em>. Escuela Normal Superior Osvaldo Magnasco: Coord. Garc\u00eda.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/7-IS-Diamante-Lenarduzzi.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/7-IS-Diamante-Lenarduzzi.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">7) <em>Trayectorias de estudiantes de las carreras de Profesorado en Educaci\u00f3n Secundaria de Lengua y Matem\u00e1tica en el Instituto Superior de Diamante. Un an\u00e1lisis desde el enfoque de g\u00e9nero<\/em>. Instituto Superior de Diamante: Coord. Lenarduzzi.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/8-IES-Leloir-Taffarel.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/8-IES-Leloir-Taffarel.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">8) <em>Ense\u00f1ar en la escuela secundaria. Sentidos construidos por docentes del nivel<\/em>. Instituto de Ense\u00f1anza Superior Dr Luis F. Leloir: Coord. Taffarel.&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/9-IES-de-Parana-Romea.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/9-IES-de-Parana-Romea.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">9) <em>Encrucijadas y desaf\u00edos de la Did\u00e1ctica General y la Did\u00e1ctica Espec\u00edfica en el Profesorado de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/em>. Instituto de Educaci\u00f3n Superior de Paran\u00e1: Coord. Romea.&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/10-IES-de-Parana-Blestcher.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/10-IES-de-Parana-Blestcher.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">10) <em>Educaci\u00f3n F\u00edsica y masculinidades en la Escuela Secundaria: miradas y pr\u00e1cticas<\/em>. Instituto de Educaci\u00f3n Superior de Paran\u00e1: Coord. Blestcher.&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-IS-Diamante-Migueles.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/11-IS-Diamante-Migueles.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">11) <em>Un tr\u00e1nsito ineludible, entre el egreso y el desempe\u00f1o de la profesi\u00f3n<\/em>. Instituto Superior de Diamante: Coord. Migueles.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-Instituto-San-Jose-Taborda.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/12-Instituto-San-Jose-Taborda.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">12) <em>El plurigrado, una complejidad a repensar desde la formaci\u00f3n docente<\/em>. Instituto San Jos\u00e9: Coord. Taborda.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>13) <em>La utilizaci\u00f3n de simuladores en la ense\u00f1anza en Enfermer\u00eda. Salir de la racionalidad instrumental a trav\u00e9s de nuevas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas <\/em>(Informe final no presentado). Instituto Superior de Diamante: Coord. Albornoz.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1) Gamificaci\u00f3n en la formaci\u00f3n docente inicial. Escuela Normal Mariano Moreno: Coord. Bourdetta. 2) La formaci\u00f3n general de los futuros egresados del IFD: tensi\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica. Escuela Normal Superior Martiniano Leguizam\u00f3n: Coord. Flores. 3) Las representaciones docentes a partir de sus narrativas en torno a la integraci\u00f3n de las TIC en los Profesorados &#8230; <a title=\"Convocatoria Provincial 2017\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/convocatoria-provincial-2017\/\" aria-label=\"More on Convocatoria Provincial 2017\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15210,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7946"}],"collection":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15210"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7946"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7984,"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7946\/revisions\/7984"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}