{"id":2983,"date":"2018-07-10T12:59:02","date_gmt":"2018-07-10T15:59:02","guid":{"rendered":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=2983"},"modified":"2018-07-10T12:59:02","modified_gmt":"2018-07-10T15:59:02","slug":"profesorado-de-educacion-especial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-especial\/","title":{"rendered":"PROFESORADO DE EDUCACI\u00d3N  ESPECIAL"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 14pt;\">PROFESORADO DE EDUCACI&Oacute;N&nbsp; ESPECIAL<\/span><\/p>\n<p>Titulaci&oacute;n: Profesor \/a en Educaci&oacute;n Especial<\/p>\n<p><strong>Documentaci&oacute;n para el ingreso:<\/strong> DNI y fotocopia de 1&ordm; y 2&ordm; hoja del mismo. Fotocopia de partida de nacimiento autenticada.&nbsp; Fotocopia autenticada de T&iacute;tulo de Educaci&oacute;n Secundaria \/Polimodal. 4 fotos color de 4 x 4.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">1&ordm; A&ntilde;o<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Filosof&iacute;a<\/p>\n<p>&#8211; Pedagog&iacute;a<\/p>\n<p>&#8211; Oralidad, lectura y escritura<\/p>\n<p>&#8211; Historia social y pol&iacute;tica de argentina y latinoam&eacute;rica<\/p>\n<p>&#8211; Tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n<\/p>\n<p>&#8211; Alfabetizaci&oacute;n inicial<\/p>\n<p>&#8211; Problem&aacute;ticas contempor&aacute;neas de la educaci&oacute;n especial<\/p>\n<p>&#8211; Lengua, literatura y su did&aacute;ctica I<\/p>\n<p>&#8211; Matem&aacute;tica y su did&aacute;ctica I<\/p>\n<p>&#8211; Arte y educaci&oacute;n especial<\/p>\n<p>&#8211; Pr&aacute;ctica docente I<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">2&ordm; A&ntilde;o<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Did&aacute;ctica General<\/p>\n<p>&#8211; Psicolog&iacute;a educacional<\/p>\n<p>&#8211; Corporeidad, juego y lenguajes<\/p>\n<p>&#8211; Sujetos de la educaci&oacute;n especial en diferentes contextos<\/p>\n<p>&#8211; Aportes interdisciplinarios a la educaci&oacute;n especial<\/p>\n<p>&#8211; Atenci&oacute;n temprana<\/p>\n<p>&#8211; Ciencias sociales y su did&aacute;ctica I<\/p>\n<p>&#8211; Ciencias naturales, tecnolog&iacute;a y su did&aacute;ctica I<\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n f&iacute;sica en la educaci&oacute;n especial<\/p>\n<p>&#8211; Pr&aacute;ctica docente II<strong><span style=\"text-decoration: underline;\">&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">3&ordm; A&ntilde;o<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Historia de la educaci&oacute;n argentina<\/p>\n<p>&#8211; Sociolog&iacute;a de la educaci&oacute;n<\/p>\n<p>&#8211; Derechos humanos, &eacute;tica y ciudadan&iacute;a<\/p>\n<p>&#8211; Lengua, literatura y su did&aacute;ctica II<\/p>\n<p>&#8211; Matem&aacute;tica y su did&aacute;ctica II<\/p>\n<p>&#8211; Ciencias sociales y su did&aacute;ctica II<\/p>\n<p>&#8211; Ciencias naturales, tecnolog&iacute;a y su did&aacute;ctica II<\/p>\n<p>&#8211; Pr&aacute;ctica&nbsp; psicomotriz educativa<\/p>\n<p>&#8211; Trayectorias educativas Integrales<\/p>\n<p>&#8211; Pr&aacute;ctica docente III<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">4&ordm; A&ntilde;o<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Instituciones educativas<\/p>\n<p>&#8211; Praxis comunicacional<\/p>\n<p>&#8211; Practica docente IV<\/p>\n<p>&#8211; Residencia<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Orientaci&oacute;n en Discapacidad Intelectual<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n y perspectiva Laboral del sujeto adulto con discapacidad<\/p>\n<p>&#8211; Sujetos y discapacidad intelectual<\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n de los sujetos con discapacidad intelectual<\/p>\n<p>&#8211; Tercera edad en sujetos con discapacidad intelectual<\/p>\n<p>&#8211; Aportes de las tecnolog&iacute;as para sujetos con discapacidad intelectual<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Orientaci&oacute;n en Discapacidad Neuro Locomotora<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n y perspectiva laboral del sujeto adulto con discapacidad<\/p>\n<p>&#8211; Sujetos y discapacidad neuro &ndash;locomotora<\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n de los sujetos con discapacidad neuro-locomotora.<\/p>\n<p>&#8211; Tercera edad en sujetos con discapacidad neuro-locomotora<\/p>\n<p>&#8211; Aportes de las tecnolog&iacute;as para sujetos con discapacidad nuero-locomotora<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Orientaci&oacute;n en Discapacidad Visual<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Sujetos y discapacidad visual<\/p>\n<p>&#8211; Tiflotecnolog&iacute;a y recursos auxiliares<\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n de los sujetos con discapacidad visual<\/p>\n<p>&#8211; Perspectiva social, Laboral y ocupacional en sujetos con discapacidad visual<\/p>\n<p>&#8211; Orientaci&oacute;n, movilidad y autonom&iacute;a.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Orientaci&oacute;n en Discapacidad Auditiva<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Sujetos y discapacidad auditiva.<\/p>\n<p>\n&#8211; Lengua de se&ntilde;as\n<\/p>\n<p>&#8211; Educaci&oacute;n de los sujetos con discapacidad auditiva<\/p>\n<p>&#8211; Perspectiva social, laboral y ocupacional en sujetos con discapacidad&nbsp; auditiva<\/p>\n<p>&#8211; Aprendizaje y comunicaci&oacute;n en sujetos con discapacidad auditiva<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Esta carrera se dicta en las siguientes Instituciones:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/enscolon.ers.infd.edu.ar\/\"><strong>Escuela Secundaria Normal y Superior   &ldquo;Rep&uacute;blica Oriental del Uruguay&rdquo; <\/strong><\/a><strong>&ndash; Col&oacute;n<\/strong><\/p>\n<p><strong> <a href=\"http:\/\/iprofconcordia.ers.infd.edu.ar\/\">Profesorado para Educaci&oacute;n   Primaria y de Educaci&oacute;n Especial <\/a>&#8211; Concordia<\/strong><\/p>\n<p><strong> <a href=\"http:\/\/ifdchajari.ers.infd.edu.ar\/\">Instituto de Formaci&oacute;n Docente   &ldquo;Chajar&iacute;&rdquo; <\/a>&ndash; Chajar&iacute; &ndash; Federaci&oacute;n<\/strong><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROFESORADO DE EDUCACI&Oacute;N&nbsp; ESPECIAL Titulaci&oacute;n: Profesor \/a en Educaci&oacute;n Especial Documentaci&oacute;n para el ingreso: DNI y fotocopia de 1&ordm; y 2&ordm; hoja del mismo. 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